terça-feira, 15 de junho de 2021

Gestão sustentável de recursos - TIC

Na disciplina de TIC foi realizado um trabalho de pesquisa sobre o tema "Gestão sustentável dos recursos". O mesmo foi editado num pequeno vídeo:



Gestão Sustentável dos recursos em vídeo - TIC

 Editado por: Lara Pereira

Na disciplina de TIC fizemos uma pesquisa sobre o tema: "Gestão sustentável dos recursos". Dos vários trabalhos, foi selecionado um pequeno vídeo, só com imagens, porque uma imagem fala por mil palavras.


Fica aqui o vídeo:



Embelezamento dos jardins - Fase final

Nos dias 9 de março, 20 e 23 de abril, os docentes Carmo Agra, Fátima Duarte, Rita Silva, Susana Rebelo e Rui Sousa que lecionam as disciplinas de ciências naturais, geografia, físico-química, respetivamente em parceria com o professor Daniel Jardim responsável pela estufa laboratorial e a turma do CEF, trabalharam no âmbito do DAC o tema “Desenvolvimento sustentável – embelezamento dos jardins da escola” com as turmas do 8ºano e realizaram as seguintes atividades: 


- Escolha do espaço no jardim da escola; 

- Seleção das espécies a serem plantadas; 

- Elaboração dos cataventos pelos alunos; 

- Sessão de esclarecimento sobre a importância do aproveitamento da água da chuva; 

- Plantação de espécies xerófilas nos jardins da escola; 

- Análise do PH do solo; 

- Colocação dos cataventos no jardim da escola. 


A atividade teve um balanço positivo uma vez que a articulação com as diversas disciplinas possibilitaram a partilha de conhecimentos, a inserção social dos alunos, a preocupação pelo desenvolvimento sustentável, uma interferência ativa na sociedade, a conceção de conjunturas reais do desempenho da cidadania e a interligação entre a parte teórica e a aplicação em situações reais e concretas.

Além do vídeo elaborado pelos alunos do 8/5 na disciplina de TIC fica também o link da notícia da página da escola, clique aqui para ver.

 


terça-feira, 8 de junho de 2021

Matemática - A altura das plantas

Na disciplina de Matemática os alunos desenvolveram a atividade “A altura das plantas” com o objetivo de realizar um pequeno estudo estatístico, tendo por base algumas amostras relativas ao crescimento de uma variedade de plantas semeadas no mesmo dia. Para resumir e analisar a informação, sobre a variável em estudo, determinaram medidas estatísticas de localização central (média, moda, mediana e os quartis) e de dispersão (amplitude de um conjunto de dados e amplitude interquartis) e construíram os respetivos diagramas de extremos e quartis, utilizando material de desenho e o software Geogebra.


Desenvolvimento Sustentável - Fase inicial

Antes do embelezamento dos jardins da escola, a turma esteve com  o Professor Daniel Jardim para selecionar algumas plantas para o jardim. O professor explicou qual o tipo de plantas a plantar e quais os cuidados a ter com as mesmas.
Assim, foi realizada a atividade inicial com a seleção e cuidado das plantas para embelezar os jardins da nossa escola.

Fica o vídeo:   

Recolha de lixo - E.F.

Na disciplina de Educação Física, no que diz respeito ao tema do DAC, “Gestão Sustentável dos Recursos - Cuidar o Ambiente da Escola” foram realizadas atividades como a recolha dos diferentes lixos nos espaços desportivos, junto ao bar dos alunos, exterior do pavilhão 3 e no pomar da Escola; separação dos lixos e colocação nos seus devidos ecopontos.

Testemunho desta prática pelos alunos da turma 8º5:

"Com este trabalho pude concluir, que não devemos deitar lixo no chão e que a sua separação é muito importante; Durante esta semana, estivemos a recolher lixo, aprendemos que separar o lixo é algo essencial para o meio ambiente, que deitá-lo ao chão estamos simplesmente a danificar o planeta, devemos ser mais conscientes, pensar que se continuarmos com estas atitudes, o planeta irá morrendo aos poucos; Reciclar é fazer a nossa parte para um mundo mais sustentável".

Fica uma amostra desta atividade:

Português - Produção e consumo sustentável

Na disciplina de português, os alunos, depois de refletirem sobre as consequências para o planeta ao não assumir um papel mais proativo relativamente à produção e consumo sustentável, redigiram poemas sobre as atividades desenvolvidas noutras disciplinas e sobre o ambiente.

Fica o vídeo: